Урок на знакомство с буквой в

Урок обучения грамоте по теме «Знакомство с буквой С,с» 1 класс | nfulavinde.tk

урок на знакомство с буквой в

Главная Урок обучения грамоте. Знакомство с буквой "в". Оборудование: домики для гласных и согласных звуков, буква В большая и маленькая. МОУ Островская средняя общеобразовательная школа. Обучение грамоте. 1 класс. Тема: «Знакомство с буквой Б». «Знакомство с буквой С,с». 1 класс. (открытый урок в рамках школьного методического дня «Формирование УУД учащихся на ступени начального и.

Сидят буквы в потайных местах, ждут, когда их искать.

урок на знакомство с буквой в

Шипящие во все щели заглянули, хорошо ищут, шуршат кругом — нашли уже некоторых. Вот только никак не могут найти гласные Ю и Я. Искали- искали, с ног сбились, - до вечера проискали.

урок на знакомство с буквой в

И вот, спотыкаясь, обиженные, усталые, голодные, решили пойти домой. Проходят мимо соседнего домика и видят, что Ю и Я, как ни в чём не бывало, сидят, смеются, телевизор смотрят, чай пьют с пряниками.

урок на знакомство с буквой в

Обиделись шипящие, с тех пор у них и дружба врозь. Никогда не стоят они вместе, а только так: А вы, ребята, как думаете, почему не нужно после букв Ч и Щ ставить буквы Ю и Я?

Тема урока: «Знакомство с буквой М (м)». - PDF

И нет необходимости их смягчать гласными Я и Ю. К- формулировать собственное мнение и позицию; Р — Учатся высказывать предположения. Построение проекта выхода из затруднения - В какую корзинку положим эту букву? Объясняют, что буква не может попасть ни в одну из корзин, так как обозначает согласный звук, ведь при произношении звука воздух встречает преграду: Если возникают затруднения или споры, учитель подсказать ход деятельности: Буква М обозначает два звука: Почему она раскрашена в два цвета: Маша и Медведь поссорились!

урок на знакомство с буквой в

Миша говорит, что слова: Составление звуковых моделей слов: Какие буквы нам понадобятся? Первичное закрепление Послушайте, какую историю мне рассказал Миша.

Открытый урок в 1 классе «Обучение грамоте» по теме: «Звуки [т] и [т’]. Буквы Тт»

Учитель читает стихотворение с демонстрацией на ИД: Вместе по лесу гуляли, Вместе буковки искали. Прибежал задорный О, прочитали дети: Прибежал зазнайка Я, прочитали дети: Прибежал пузатый Ы, прочитали дети: Прибежал игривый И, прочитали дети: Прибежал упрямый У, прочитали дети: Прибежал задорный Ё, прочитали дети: Прибежал тихоня Ю, прочитали дети: Прибежал и смелый Е, прочитали дети: Прибежал обжора Э, прочитали дети: Маша предлагает не просто прочитать слоги, а спеть.

урок на знакомство с буквой в

Оцените свою работу закрасьте красным карандашом очередную часть ягодки 7. Самостоятельная работа с самооценкой по эталону Маша приготовила для вас трудное задание.

  • Конспект открытого урока по обучению грамоте "Знакомство с буквой Й,й"
  • Урок обучения грамоте по теме "Звук [у]. Буквы У, у"
  • Конспект урока "Знакомство с буквой Щ"