Знакомство с архитектурой в средней группе

1знакомство детей с архитектурой города. 2 по схеме строить постройку . Тема: «Дома в нашем городе»(средняя группа). Интеграция. Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Знакомство с Санкт - Петербург на основе знакомства с городом, в котором они живут. 2 . является музеем и памятником русской архитектуры. Главная / Мир вокруг нас / Детям об архитектуре . Занятие в старшей группе ДОУ «Знакомство с почвой»; Занятие по познанию окружающего мира .

Кузя спрятал свой сюрприз в эту шкатулочку. Давайте её откроем и посмотрим, что. Научить детей выделять части дома — окна, крыша, стены, крыльцо, познакомить с их образными названиями.

Макеты, фотографии старинных и современных домов, наборы геометрических форм, картинки к игре. Содержание организованной деятельности детей Педагог предлагает детям поиграть. Потянули, покрутили, соответственно словам выполняем движения руками Постучали и открыли.

знакомство с архитектурой в средней группе

Посмотрите, как выглядел старинный дом. Деревянный дом был теплый. Бревна плотно лежали друг на друге — даже щелочки не увидишь.

Лекция 3 по архитектуре андроид приложения. Знакомство с RxJava

Такой дом строили всей семьей, а семьи были большие: Дом смотрел на улицу окнами, в старину их называли глаза дома. Для чего нужны окна? Окна украшали наличниками — резными узорами, чтобы дом выглядел нарядными. С улицы каждый мог видеть: У дома была крыша со скатом показать ладошкамичтобы вода стекала, и не задерживался снег.

Крышу дома украшали, вырезанные из дерева: С бока дома ставили крыльцо, старались сделать его красивым, нарядным. Оно связывает его с улицей, соседями. Обратите внимание на отверстия в башнях. Они называются бойницы — это место, откуда стреляет, бьёт оружие.

На каждой башне есть смотровая площадка. Что ещё подчёркивает мощность этого замка? Какие у него стены? Толстые, крепкие, огромные… В.

Ребята, как вы думаете, легко ли было в то время людям построить такой замок?

Детям об архитектуре

Была ли у них необходимая техника, разнообразие строительных материалов? Конечно, тогда строительство велось без специальной техники, в основном люди работали только руками и простыми орудиями труда. Однако они умели так строить, что и сегодня мы восхищаемся их мастерством. Этот замок много раз подвергался разрушениям, но люди его ценят за удивительную историю, за красоту и стараются восстановить, отреставрировать. Мирский замок живёт уже более лет!

Закроем глаза и представим, что вошли в этот замок.

Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Знакомство с городом».

Что мы здесь услышим? Когда мы откроем глаза, увидим себя внутри этого замка! Что вы себе представите? На экране выставляют картинку Несвижского Дворцово-паркового комплекса.

знакомство с архитектурой в средней группе

А сейчас посмотрите на экран. Изменилось ли место нашего путешествия? Конечно, это другое здание! Чем оно отличается от предыдущего? Здесь другие цвета — жёлто-коричневые тона, крыши этого здания другой формы… В.

Это уже не крепость, а комплекс построек, в который входит монастырь, замок, ратуша, замковая вежа, въездная брама. Он принадлежал самому богатому роду белорусов — Радзивилам. Этот комплекс строили с участием иностранных итальянских архитекторов, поэтому его стиль отличается от тех, что мы смотрели раньше. Какие отличия вы находите?

Во дворце Радзивилов проходили пышные балы, на которых вся знать танцевала, общалась, слушала музыку, поэтов и. Давайте представим себя на таком балу: Включает старинную классическую музыку. Дети танцуют в кругу, повторяя движения художника и воспитателя. Рассмотрите и угадайте сказочные постройки. На экране поочерёдно выставляют картинки сказочных домиков: Как вы это узнали? При правильном ответе педагог отдаёт ребёнку картинку сказочного дома. Представьте, что к вам пришёл Незнайка.

Какой дом вы ему предложите?

Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Знакомство с городом».

Будет ли предложенный вами дом удобен для этого героя? Карлсон, медведь Михайло Потапыч, Колобок, Дюймовочка тоже просят вас о помощи в выборе сказочного дома. Какой дом вам больше всего нравится? На экране выставляют картинку строительства современного дома. Сейчас люди то же строят дома, которые очень напоминают старинные.

Детям об архитектуре

Правда, сделаны они уже по более современных технологиям. Они находятся за городом и называются загородными коттеджами. В них есть свой отопление, канализация, и даже бассейны. Такие проекты дома то же придумывают архитекторы. Из чего строят такие дома? Из кирпича, из блоков. Посмотрите внимательно на все эти фотографии нашего города и скажите, чем отличаются все эти строения от древних замков, монастырей, соборов? Материалом, из которого строили; формами зданий — они стали необычными, привлекают внимание лёгкостью, воздушностью, простотой и строгостью или оригинальностью и .